orgelundervisning

Ved å trykke på en knapp kan Michel Velickovic høre det orgelet han vil.

- Ved å benytte denne formen for undervisning kan jeg undervise ellever på forskjellige nivå i den same timen,

forteller orgellærer Michel Velickovic. Han kommer opprinnelig fra Jugoslavia, men har bodd i Norge i 16 år.

Første gang han kom til Norge var han på turne med et 4-manns orkester, hvor han spilte tangenter instrumenter.

- Jeg likte meg godt i landet, ble forelsket i norsk natur så det ble til at jeg slo meg ned her, forteller han. - Men

selv om det ble slutt på turnelive, ble det ikke slutt på spillingen. Jeg begynte å undervise i orgelspill både på Nesttun

i Åsane og på AOF i byen. I tillegg tar jeg fremdeles forskjellige spillejobber på restauranter og hoteller i byen.

- Jeg har mange elever på forskjellige ferdighetsnivå, forseter Velickovic. Aldersspredningen er også stor, jeg har

elever fra 6 til 70 år, noe som jeg synes er svært inspirerende. De gir meg alle forskjellige impulser, forteller Michel.

- Det er slett ikke noen ulempe å spille med hodetelefoner på hodet. Vel blir det kanskje litt lite sosialt, men når

jeg vil høre på det de forskjellige spiller er det bare å trykke på en knapp og jeg kan ta inn hvilken orgel jeg vil.

En av dem som sitter dypt konsentrert med øretelefoner på seg, er 6 år gamle Linn Kavita Lønningen. Hun er

snart ferdig med sitt første orgelkurs og synes det er veldig gøy å lære og spille. - Jeg øver på spilleleksen min hver

eneste dag, etter at jer er kommet hjem fra barnehagen, forteller hun. - Spesielt er det gøy å øve når jeg spiller

melodier som er fine og som jeg har hørt før.

I et lite kjellerrom i Nesttun vegen 109 siter
fire unge musikanter og spiller på hvert sitt orgel.
Selv om fingrene går raskt over tastaturene og
blikkene er stivt festet på note bladet foran dem,
kommer det ikke en lyd ut i rommet. I en påfall -
ende stillhet sitter de og øver på melodier ingen
andre enn de selv kan høre Lyden går nemlig rett
inn i høretelefonene ungdommene har på hodet.